Etiketter

onsdag 25. november 2015

Skrifter

Nå har vi nettopp hatt en forelesning om skrift. Vi skal definere forskjellen på antikva og grotesk skrift. Antikva er skrifttyper som Times New Roman. Skrifttypen bygger opp på gammel romersk skrift, har seriffer og brukes mye til lese skrift. Grotesk skrift er skrifttypene Arial og Helvetica. Skrifttypene er uten seriffer og ble utviklet i England på 1800-tallet. Den brukes mye til overskrifter og nettsider.




På disse tre bildene ser dere hvordan man kan bruker skrift på en kreativ måte.





mandag 23. november 2015

Reklameanalyse

INNLEDNING



I denne oppgaven skal vi analysere en reklameannonse ved hjelp av prosessmodellen og tekstmodellen. Dette er en reklame som reklamerer for hundemat. Merket på hundematen er Pedigree. De som jobber med foret, Pedigree, sørger for at energiske, lykkelige og rampete hunder får en balansert foring. De sørger derfor for at alle produktene bidrar til logrende haler. 



Det første vi la merke til på bildet var: 

·             Hundemat
·             Solsikker
·             Katt
·             Feit hund



Senderen av dette budskapet er de som reklamerer for hundematen.  
Målgruppen er for hundeeiere, de som eier hunder eller vurderer å skaffe seg en. 


BESKRIVELSE

Bildet viser en hund og en katt samt. solsikker. Hunden prøver å komme seg inn i luken og katten springer derifra. I tillegg ser vi også en solsikke på baken av hunden. 

UTREDNING

Ut i fra bildet kan vi forstå at hunden er på vei inn i luken etter mat - reklamen reklamerer for hundemat. Fargene i dette bildet er for det meste i varme farger, nesten litt sepia. Ser ut som det kunne blitt tatt på en sen sommerkveld. Foruten om det er det ganske ensfarget, og ikke spesielt fargerikt. Det går en diagonal direkte fra hundematen og bakdelen på hunden. Diagonale linjer skaper bevegelse, og vi kan se at katten er i bevegelse på beina. Ser vi på bakdelen av hunden førere blikket vårt videre til solsikken som sitter fast. 

TOLKNING

Et bilde er i utgangspunktet åpent for flere tolkninger, men utifra hvordan jeg tolker det virker det som om det er snakk om vekttap. Mine påstander sier også at det er en del humor i dette bilde med katten og hunden. Fra gammalt av er det blitt sett på som om katter og hunder er fiender og avskyr hverandre. Det kan du få et lite innblikk av om du følger med på Tom og Jerry. Dette er hva jeg leser direkte ut i fra reklamen. 

Ut i fra farge valget virker det ut som de har tatt med solsikkene for å skape mer kontraster. Det passer også til hundematen som er gult på pakken. 

Tilbake til vekttap; hunden representerer sult. Den virker sulten, og når den skal til å spise, spiser den godt uten å legge på seg på grunn av innholdet i foret. Hunden kan med andre ord spise så mye den bare vil uten å legge på seg - i følge mine tolkninger og påstander. 

Det er ikke noe særlig med balanse i bildet, men bildet inneholder motsetninger, kontraster, hovedfokus, små overganger, variasjon og det er litt asymmetrisk. 

VURDERING

Budskapet (i følge meg) er å ikke overfore dyret på en usunn måte. Alt med måte! Hunden skal kunne spise når den er sulten uten å legge på seg - for mye. Den skal også spise sunt og godt. Akkurat som oss mennesker vil vi gjerne se bra ut og kunne spise noe uten å legge på oss. Det samme burde gjelde for dyr, så lenge det ikke fører til kroppspress. 

Fortellingen i bildet handler om en hund som er overvektig og trenger en diett, og reklamen reklamerer hundemat som en sunn hjelp til nedgang av vekt. 

Når det kommer til forkunnskaper tror jeg de aller fleste vet hva hundemat er. Man bør også vite hvordan en hund ser ut ifra beina og bakdelen av dyret. Som det lille ekstra kan det være lurt å ha noen kunnskaper om solsikke, i og med at det er noe som kan representere noe for hundematen.

Man kunne tolket reklamen som om det var ment at katten kanskje hadde noe med hvorfor hunden sitter fast i luken. Da kommer forholdet til katt og hund (generelt) fram igjen. 

Har du en hund som er overvektig og trenger en sunn og effektiv diett - ja, budskapet når fram til målgruppen. 

KONKLUSJON

Pedigree er opptatt av å holde hunder friske og oppegående. De har 75 år's erfaring med å lage for. I tillegg driver de med en organisasjon som hjelper hjemløse hunder til å finne kjærlige hjem gjennom Pedigree Adoption Drive. 

De mener at alle hunder bør få næringsrikt kvalitet mat som hunder elsker. De arbeider hardt for å utvikle produktene som vil holde hunden til alle hundeeiere friske og lykkelige. Med over 75års erfaring med å lage mat, er de stolte over produktene deres. Deres filosofi er å levere markedsledende ernæring som alle har råd til. 

''Som en del av vårt varme forhold til kjæledyr, prøver vi å hjelpe hjemløse hunder til å finne kjærlige hjem gjennom Pedigree Adoption Drive. Vi samarbeider med over 150 veldedige organisasjoner for å hjelpe dem med å videreføre det fine arbeidet de gjør med å finne nye hjem til over 100 000 hunder hvert år. Vi er nummer 1 blant Storbritannias hundstellmerker, og vi mener at det er vår plikt å hjelpe hjemløse hunder - og med din hjelp kan vi gjøre enda mer.''


  



























Café sucré


onsdag 18. november 2015

Komposisjon

Rytme

Balanse - symmetrisk

Motsetninger - kontraster

Hovedfokus

Overganger

Variasjon

Balanse - asymmetrisk

Vi prøvde også å ta bilde i virkeligheten av noe som tilsvarte kontraster, hovedfokus, symmetrisk og rytme/gjentakelser. 
Kontraster

Hovedfokus

Symmetrisk

Rytme/gjentakelser


onsdag 11. november 2015

Kommunikasjonsprosess

Forskjellen på tekstmodellen og prosessmodellen:

Tekstmodellen - ser på hvordan mottaker forstår budskapet

Prosessmodellen - fokuserer på overføring av budskapet.

Tekstmodellen fokuserer på leserens opplevelse og forståelse av teksten, og muligheten for å finne meningen i denne, gjennom en tolkning.




Begreper


- Assosiasjoner er tanke forbindelser som kobler noe (f.eks et tegn) med noen forestillinger. Assosiasjoner er kanskje mer private enn konnotasjoner.
Eks:
Hva assosierer du med lykke?
Jeg assosierer lykke med penger, vennskap, sjokolade og shopping. Selv om jeg assosierer alt dette med lykke, vil det ikke si at DU assosierer det samme som meg med lykke.

- Konnotasjoner:
Dette kalles:
Definisjon: ligner på assosiasjoner, men er en type assosiasjoner som er felles for en gruppe mennesker.
Eks:
Hva forbinder du med 17. mai?
Tog, is, nasjonaldag, nasjonalsang, flagg (det norske flagget) osv...
Dette er noe nesten alle forbinder med 17.mai. Ikke bare deg selv.

Nøytrale konnotasjon:
Skole

Negativ konnotasjon:
Brakke

Positiv konnotasjon:
Hytte

- Koder:
Observasjonene våre er allikavel basert på at vi har lært oss ulike koder som tilhører vår kultur. Vi må derfor kjenne kulturen for fullt ut å forstå kodene.

- Denotasjoner:
Forsøk på å beskrive noe på en så nøytral måte vi kan. Vi baserer oss så godt vi kan på rene observasjoner.








mandag 9. november 2015

Nærvær

Hva vil det si å bry seg?

Å være til stede for andre mennesker, vise omsorg og sympati. For meg er det å bry seg.


onsdag 4. november 2015

Tekstmodellen

...dette gjør meg lykkelig!

Dette er fem bilder som jeg assosierer med lykke - oppgave 1. 

mandag 2. november 2015

Film oppgave

Denne oppgaven går for det meste ut på å lage kortfilmer. Vi har hatt noen øvingsoppgaver hvor vi har en skuespiller som f. eks spiller at han/hun må på do. Da har vi fokusert mye på utsnitt, bevegelser, perspektiver og vinkler. Vi har også lært et par nye begrep som ''lydbro'' og ''aksebrudd''.

Lydbro - å filme noen som tenker på noe og dermed ta inn lyden av gjenstanden som han, eller hun tenker på.

Aksebrudd - Å filme fra forskjellige sider. Ofte kan seerne tolke det feil og vil derfor tro noe annet en hvordan regissøren egentlig ville fremstille det.

Før vi begynner med den store filmen må vi:
-velge 2 ''kjenner du typen''
-lage et manus som beskriver utsnitt og handlinger
-ha med rekvisitter og personligheten til skuespillerene
-få frem et budskap

PS: Vi får ikke lov til å ha med lydene fra de originale klippene, så vi må bruke et lydopptak og spille alt inn som om det tilhørte de originale klippene.